Käthe-Kollwitz-Gymnasium Dortmund
Opas Tresor und die Tiere des Waldes!
30 Schüler/-innen einer fünften Klasse erlebten in 5 Doppelstunden und zwei fünfstündigen Projekttagen lehrplangerechten Biologieunterricht auf eine andere Art.
Wolfhelm-Gesamtschule Olfen – Projektkurs 2023/24
In diesem Projektkurs wurde über ein Schuljahr (2023/24) an regelmäßigen wöchentlichen Terminen und mehreren längeren Projekttagen ein mobiler Escaperoom mit einem “Steampunk”-Szenario entwickelt, der mehrere technische Fachgebiete gleichzeitig abdeckt und so beim Spielen einen erheblichen wissenschaftlich propädeutischen Nutzen hat.
Julia-Koppers-Gesamtschule Ahaus – Projektkurs Schuljahr 2023/24
„Hurra, hurra, die Schule brennt! Time to Escape“ – ein virtueller Rundgang durch die Schule.
Das ganze Schuljahr 2023/24 haben die 12 Teilnehmer/-innen des Projektkurses an virtuellen Rätselumgebungen gearbeitet.
Entstanden ist ein tolles online-Game, dass über unsere online-Plattform, den „Think Campus“, kostenfrei gespielt werden kann.
Erich-Kästner-Schule Bochum – 2024
“Das Haus des Rätsels“ – Der Auftrag: “Öffne den Tresor“
Im Jahr 2024 haben die Projektgruppen mit großem Enthusiasmus in den vier Tagen der Projektwoche einen „Rätseltower“ gestaltet.
Tolle, in kleinen Teams selbstentwickelte Rätsel führen zum Code, um den Tresor im Tower zu öffnen.
Erich-Kästner-Schule-Bochum 2023
30 Neuntklässler der Erich-Kästner-Gesamtschule Bochum entwickelten an vier Tagen in 5 Gruppen 5 verschiedene Rätselmodule zum Szenario „Blackout“ im zdi-Schülerlabor ThinkLab!
Heinrich-von-Kleist-Gymnasium Bochum 2023/24
Blackout – Aus einem biologischen Experiment entsteht ein Monster, das im Mittleren Ruhrgebiet für den Ausfall der Strom- und Wasserversorgung sorgt.
Mit großem Einsatz haben die vier Gruppen ihre Rätsel sowohl inhaltlich als auch mit Lasercutter, 3-D Drucker und Mikroelektronik optisch anspruchsvoll gestaltet.
Downloads
Soundfile
Medizinische Spritzenpumpe
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Struktur der Angebote
Wir bieten verschiedene Kursformate an, die sich in ihrer zeitlichen Dauer unterscheiden. Die Palette reicht von vier- bis sechsstündigen Tageskurse über mehrtägige Angebote bis hin zu Projektkursen in der gymnasialen Oberstufe, die ein ganzes Schuljahr dauern. Alle Angebote folgen aber einer ähnlichen Ablaufstruktur.